Σάββατο, 23 Σεπτεμβρίου 2017

1.2 Αυτογνωσία - Α΄Λυκείου (2017-18)


"νῦν δὲ γνόντες θεόν, μᾶλλον δὲ γνωσθέντες ὑπὸ θεοῦ" (Γαλ. 4,9)
"Τώρα όμως γνωρίσατε το Θεό, ή σωστότερα τώρα που σας γνώρισε ο Θεός"


Εισαγωγή
Όλοι οι άνθρωποι αναζητούν τον Θεό, ακόμη κι εκείνοι που τον απορρίπτουν. Αλλά κι όσοι αρνούνται την ύπαρξή Του, οπωσδήποτε κάποια στιγμή τον αναζήτησαν. 
Βέβαια, μια αναζήτηση για να αποδώσει καρπούς χρειάζεται κάποιες προϋποθέσεις. Μια βασική προϋπόθεση είναι η γνώση του εαυτού μας. Πως θα κάνουμε ένα ταξίδι, αν δε γνωρίζουμε για παράδειγμα ποια είναι τα ενδιαφέροντά μας ή ποιες είναι οι οικονομικές δυνατότητές μας.
Κατά τον ίδιο τρόπο, η αναζήτηση (ή το ταξίδι για την εύρεση -όπως είπατε πολλοί από εσάς) του Θεού ή ακόμη και του συνανθρώπου έχει ως αφετηρία ένα άλλο ταξίδι βαθειά στο εαυτό μας.
Πως όμως θα βρω τον εαυτό μου;
Πως θα αποφύγω το κλείσιμο στο "εγώ" και θα πετύχω το "άνοιγμα στον Άλλον/αλλον;
Τα ερωτήματα αυτά θα προσπαθήσουμε να τα επεξεργαστούμε μέσα από αυτή την ανάρτηση που θα μας χρησιμεύσει στην τάξη!

1.2 Δημιουργία - Β΄ Λυκείου (2017-18)

"Ο Θεός έβαλε τον άνθρωπο στον Παράδεισο για να εργάζεται και να τον φυλάσσει"
(Γεν 2,15).
Εισαγωγή
Πολλοί θρησκευόμενοι άνθρωποι θεωρούν μια μορφή αποκάλυψης του Θεού τη δημιουργία του κόσμου. Σχεδόν σε όλες τις θρησκείες απαντούν κείμενα ή προφορικές παραδόσεις που περιγράφουν τη δημιουργία του κόσμου αλλά και πολλές φορές τη δημιουργία των θεών.

Ποιες όμως είναι οι κυριότερες θρησκευτικές πεποιθήσεις για τη δημιουργία του κόσμου (κοσμογονία);
Και οι θεοί πως δημιουργήθηκαν (θεογονία);
Εξάλλου, ποια είναι η περιγραφή της χριστιανικής θεολογίας για αυτά τα ζητήματα και ποια η βαθύτερη σημασία τους;
Υπάρχει κάποια σύγκρουση μεταξύ επιστήμης και θρησκευτικής πίστης; Στον Χριστιανισμό τι συμβαίνει;
Τελικά, ποια είναι η ευθύνη του ανθρώπου απέναντι στη δημιουργία και σε όλο το σύμπαν;

Αυτά τα ερωτήματα, θα μας απασχολήσουν στη σημερινή δίωρη συνάντησή μας και η ανάρτησή αυτή θα καθοδηγήσει τη μικρή μας αναζήτηση.

Προσπάθησε ξανά. Απότυχε ξανά. Απότυχε καλύτερα…



Μετά τις πρώτες συναντήσεις μας στη Γ΄ Λυκείου και τις συζητήσεις περί Εξετάσεων Πανελληνίων και άλλων δαιμονίων, πολλοί μαθητές/πολλές μαθήτριες μου ζήτησαν να αναδημοσιεύσω ένα κείμενο του π Λίβυου σχετικά με την επιτυχία-αποτυχία στις Πανελλήνιες εξετάσεις. Το αντγράφω παρακάτω. Κατανοώ ότι είναι προσωπικό, αλλά θαρρώ ότι αυτά τα λόγια οφείλουμε να τα έχουμε κατά νου όλοι μας!  

Παρασκευή, 22 Σεπτεμβρίου 2017

“Μανδράκι – Το Σκηνικό της Εξουσίας”, Ανοικτές Πόρτες 2017

Το πιο δημοφιλές φεστιβάλ πολιτιστικής κληρονομιάς στη Ρόδο θα ξεκινήσει την Παρασκευή 22 Σεπτεμβρίου, ώρα 20:00, στο Ακταίον που αποτελεί χώρο που ταιριάζει με το φετινό θέμα: “Μανδράκι – Το Σκηνικό της Εξουσίας”. Δείτε εδώ το πρόγραμμα με τα συμμετέχοντα κτήρια…
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 
ΑΝΟΙΚΤΕ Σ ΠΟΡΤΕΣ 2017 
22, 23 & 24 Σεπτεμβρίου 
“Μανδράκι – Το Σκηνικό της Εξουσίας”

Τετάρτη, 20 Σεπτεμβρίου 2017

1.1. Επιστήμη - Γ΄ Λυκείου


Εισαγωγή
     Στα μ.μ.ε. δεν είναι λίγες οι φορές που παρουσιάζεται ότι η επιστήμη και η Ορθόδοξη Εκκλησία βρίσκονται σε μία δυνατή σύγκρουση. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν ότι υπάρχει μια έντονη διαμάχη, ενώ παραθέτουν και ποικίλες "τεκμηριώσεις" επί του θέματος. Ωστόσο, όλες αυτέςοι απόψεις οδηγούν ουκ ολίγες φορές σε αθεμελίωτα -και ενίοτε αθεολόγητα- τα συμπεράσματα, τα οποία ενδύονται πολλές φορές με τη δύναμη του φανατισμού και παρουσιάζουν τόσο εκκλησιαστικούς όσο και επιστημονικούς "αφορισμούς" για το "αντίπαλο" στρατόπεδο.

Είναι όμως έτσι τα πράγματα;
Η επιστήμη και η πίστη συγκρούονται; Ποια είναι η θέση της Χριστιανικής Εκκλησίας και ειδικά της Ορθόδοξης για αυτό το θέμα;
Υπήρξαν ή υπάρχουν χριστιανοί ή θρησκευόμενοι επιστήμονες
Υπάρχουν κάποια διλήμματα για την επιστημονική πρόοδο; Αν ναι, τότε οι χριστιανοί έχουν λόγο;

Ας ξεκινήσουμε τις αναζητήσεις μας!

Τρίτη, 19 Σεπτεμβρίου 2017

Η εμπειρία μου από τη Βουλή των Εφήβων


Άρθρο της μαθήτριας Χριστίνας Τσαμπίκας Τρουμούχη 
του "Βενετοκλείου" 1ου Λυκείου Ρόδου
και εκπρόσωπο του Νομού Δωδεκανήσου 
στη Βουλή των Εφήβων 

Κυριακή, 17 Σεπτεμβρίου 2017

1.1 Αναζήτηση του Θεού - Α΄ Λυκείου

"Ὁ θεὸς ἀγάπη ἐστίν" (Α΄Ιω. 4, 16) 

Αντί εισαγωγής κάποια ερωτήματα
Η σημερινή μας πρώτη αναζήτηση στα Θρησκευτικά του Λυκείου, έχει να κάνει περισσότερο με προβληματισμούς και με μια κατάθεση των εμπειριών μας, παρά με διαπιστώσεις. Γι΄ αυτό άλλωστε κυριαρχούν τα ερωτήματα. Οι απαντήσεις είναι δικές σας και δεν υπάρχει σωστό ή λάθος. 
Το λοιπόν, καλώςς ήρθατε στο Λύκειο!

Ξεκινάμε τις θρησκευτικές μας αναζητήσεις και καλή μας χρονιά!

Μερικά πρώτα ερωτήματα για έναν προβληματισμό.
Υπάρχει Θεός;
Αν υπάρχει Θεός, που μπορώ να τον ψάξω και να τον συναντήσω; 

1.1 Αποκάλυψη - Β΄ Λυκείου (2017-18)


"οἶδα ἄνθρωπον ἐν Χριστῷ  [...]  ὅτι ἡρπάγη εἰς τόν παράδεισον καί ἤκουσεν ἄρρητα ῥήματα ἃ οὐκ ἐξόν ἀνθρώπῳ λαλῆσαι" (Απόστόλου Παύλου, Β΄ Κορ. 12, 2,4)

Εισαγωγή
Αποκάλυψη. Μια λέξη ιδιαίτερη και με πολλές σημασίες και ερμηνείες.Τι μπορεί να σημαίνει στη δική μας ζωή και τι στον θρησκευτικό κόσμο;
Θα θέλαμε να μας αποκαλυφθεί κάποιος/κάποια ή κάτι στη ζωή μας και γιατί;
Αυτός/αυτή/αυτό που αποκαλύπτεται προσφέρει κάποιες λύσεις στα προσωπικά μας αδιέξοδα ή μήπως μας δίνει το έναυσμα να συνεχίσουμε να δημιουργούμε, να προχωράμε μπροστά, να ελπίζουμε και να πιστεύουμε. Με δυο λόγια, ένα νόημα στην καθημερινότητά μας. Πολλά τα ερωτήματα και με αυτά θα αρχίσουμε τους θρησκευτικούς προβληματισμούς μας.

Τι σημαίνει όμως ο όρος "αποκάλυψη" για εμάς;
Ας ξεκινήσουμε, τις φετινές μας αναζητήσεις στη Β΄ Λυκείου πλέον.

Παρασκευή, 15 Σεπτεμβρίου 2017

Η Oρθοδοξία στα νησιά του Ειρηνικού



Στη συνέντευξη αυτή ο Μητροπολίτης Νέας Ζηλανδίας Αμφιλόχιος (Τσούκος), ο οποίος κατάγεται από τη Ρόδο, αναφέρεται στη μετάδοση του μηνύματος του Ευαγγελίου στα νησιά του Ειρηνικού Φίτζι, Τόνγκα και Σαμό.

Το ποίημα του Καβάφη σε κόμιξ


Οι προσδοκίες για το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Α1


Στην παραπάνω φωτογραφία αποτυπώνονται κάποια βασικά σημεία από τις προσδοκίες των μαθητών/μαθητριών για το μάθημα των Θρησκευτικών στο Α1 του Βενετοκλείου Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2017-18.
Για να δούμε τι έγραψαν οι μαθητές και οι μαθήτριες:

Οι προσδοκίες για το Μάθημα των Θρησκευτικών στη Β΄ Λυκείου


Στην παραπάνω φωτογραφία αποτυπώνονται κάποια βασικά σημεία από τις προσδοκίες των μαθητών/μαθητριών για το μάθημα των Θρησκευτικών στο Β1 του Βενετοκλείου Λυκείου κατά το σχολικό έτος 2017-18.
Για να δούμε τι έγραψαν:

Κυριακή, 10 Σεπτεμβρίου 2017

Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων - Πρόγραμμα εργαστηρίων


ΠΕΡΙΓΡΑΦΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ
ΣΑΒΒΑΤΟ 7-ΚΥΡΙΑΚΗ 8 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΣΑΒΒΑΤΟΥ 11.00 -13.30 (ΑΡΙΘΜΟΣ 5)

Ο πολυθρησκευτικός πολιτισμός της Ρόδου. Ιστορία και μνημεία από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα


Περίληψη
Το πρόγραμμα «Ο πολυθρησκευτικός πολιτισμός της Ρόδου. Ιστορία και μνημεία από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα» πραγματοποιήθηκε στο 1ο Λύκειο – «Βενετόκλειο» Ρόδου κατά το σχολικό έτος 2016-17. Συμμετείχαν έξι μαθητές από τη Β΄ Λυκείου υπό την επίβλεψη του εκπαιδευτικού Νικολάου Τσιρέβελου. Το θέμα προσεγγίσθηκε μέσα από την έρευνα και μελέτη της ιστορίας και των μνημείων των θρησκευτικών κοινοτήτων της Ρόδου. Οι μαθητές/τριες σύνδεσαν τη θρησκευτική ζωή με την τοπική ιστορία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο «διάλογο των κοινοτήτων ή της ζωής», δηλαδή στον καθημερινό διάλογο μεταξύ απλών ανθρώπων διαφορετικών θρησκευτικών πεποιθήσεων, οι οποίοι συνυπήρξαν στον ίδιο τόπο, ήρθαν σε επικοινωνία και σύναψαν σχέσεις. Το αποτέλεσμα αυτής της συνύπαρξης απαντά σε ποικίλες διηγήσεις, φανερώνεται στα μνημεία του νησιού και αποκαλύπτεται στη μέθεξη του ροδιακού πολιτισμού. 

Σάββατο, 9 Σεπτεμβρίου 2017

Ανακυκλώνοντας οικολογικά


Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε από τους Μαρία Άννα Τσίντσιφα (φιλόλογο), Σοφία Μωραΐτη (μαθηματικό) και Θεοφάνη Τσιγγέλη (θεολόγο) στο Γυμνάσιο Λ/Τ Καστελοριζίου.

Περίληψη
Στόχος του Προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "Ανακυκλώνοντας οικολογικά" ήταν η ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/μαθητριών στην πορεία μάθησης, η επεξεργασία της προϋπάρχουσας γνώσης και η απόκτηση καινούριων γνώσεων μέσω της βιωματικής προσέγγισης του θέματος. Οι μαθητές/μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα με εμπειρικό τρόπο να αναδείξουν τη σημασία της ανακύκλωσης και συγκεκριμένα της ανακύκλωσης χρησιμοποιημένου λαδιού και της μετατροπής του σε σαπούνι. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη διαδικασία παραγωγής των σαπουνιών, καθώς και της συσκευασίας τους. Το αποτέλεσμα αυτής της ενασχόλησής τους ήταν εντυπωσιακό, καθώς συμμετείχαν ενεργά και κατάφεραν να ολοκληρώσουν τη διαδικασία. Το Πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την παραγωγή ενός βίντεο και μιας παρουσίασης διαφανειών των σταδίων που ακολουθήθηκαν. 

Παρασκευή, 8 Σεπτεμβρίου 2017

Αναθεωρημένος Οδηγός Εκπαιδευτικού για το Λύκειο


Στην ιστοσελίδα του ΙΕΠ αναρτήθηκε ο αναθεωρημένος Οδηγός Εκπαιδευτικού (Αθήνα, 2017) για το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Λύκειο.

Οι διδακτικές προτάσεις του Οδηγού είναι εναρμονισμένες με το Φάκελο Υλικού που έχει διανεμηθεί στους μαθητές/στις μαθήτριες.

Για νε δείτε τον Οδηγό ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ 

Πέμπτη, 7 Σεπτεμβρίου 2017

Οι Σχολικές Δραστηριότητες ως φορέας μετασχηματίζουσας μάθησης (ebook)



   Κυκλοφόρησε και φέτος  σε επιμέλεια της υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων Ευαγγελίας Μουλά και του Διευθυντή της ΔΕ Δωδεκανήσου το  Ιωάννη Παπαδομαρκάκη το  ηλεκτρονικό βιβλίο Οι σχολικές δραστηριότητες ως φορέας μετασχηματίζουσας μάθησης

Τετάρτη, 6 Σεπτεμβρίου 2017

Πρόγραμμα Πανελλήνιας Συνάντησης Θεολόγων 2017



                                            ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΚΑΙΡΟΣ

για την αναβάθμιση της θρησκευτικής εκπαίδευσης

Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων

6 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ – 8 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2017

Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλινών
(Ψυχάρη 10, Ν. Ψυχικό)
Αθήνα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Σάββατο, 2 Σεπτεμβρίου 2017

Message on the World Day of Prayer for Creation


Μήνυμα του Οικουμενικού Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου και του Πάπα Ρώμης κ.κ. Φραγκίσκου για την Παγκόσμια Ημέρα Προσευχής υπέρ του Περιβάλλοντος.

T
he story of creation presents us with a panoramic view of the world. Scripture reveals that, “in the beginning”, God intended humanity to cooperate in the preservation and protection of the natural environment. At first, as we read in Genesis, “no plant of the field was yet in the earth and no herb of the field had yet sprung up – for the Lord God had not caused it to rain upon the earth, and there was no one to till the ground” (2:5). The earth was entrusted to us as a sublime gift and legacy, for which all of us share responsibility until, “in the end”, all things in heaven and on earth will be restored in Christ (cf. Eph 1:10). Our human dignity and welfare are deeply connected to our care for the whole of creation.

Παρασκευή, 1 Σεπτεμβρίου 2017

Αγία και Μεγάλη Σύνοδος. Η παγκόσμια Ορθόδοξη Χριστιανική Μαρτυρία στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος - Α΄ Μέρος


Δρ. Νικολάου Γ. Τσιρέβελου,
θεολόγου

Δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Πάντα τα Έθνη, τεύχ. 142 (Απρ.-Ιουν. 2017), σελ. 3-11.

Η Αγία και Μεγάλη Σύνοδος της Ορθόδοξης Εκκλησίας πραγματοποιήθηκε στην Κρήτη από 16 έως 26 Ιουνίου 2016. Μία Σύνοδος με ανάλογη θεολογική και εκκλησιαστική σημασία καθώς και οικουμενική εμβέλεια είχε να διεξαχθεί περισσότερο από 1000 έτη στην Ορθόδοξη Εκκλησία. Η προετοιμασία της διήρκησε περίπου 50 χρόνια. Αναμφισβήτητα τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκε η Σύνοδος δεν έχουν άμεση σχέση με τη δογματική διδασκαλία της Εκκλησίας. Αναφέρονται κυρίως στην είσοδο της Εκκλησίας στα νέα δεδομένα της μετανεωτερικότητας και στις εξελίξεις της σύγχρονης παγκοσμιοποίησης.
Οι 350 συνοδικοί Πατέρες μετά από συζήτηση υπέγραψαν τα ακόλουθα κείμενα: 1. Η σπουδαιότης της νηστείας και η τήρησις αυτής σήμερον, 2. Σχέσεις της Ορθοδόξου Εκκλησίας προς τον λοιπόν χριστιανικόν κόσμον, 3. Το αυτόνομον και ο τρόπος ανακηρύξεώς αυτού, 4. Η ορθόδοξος διασπορά, 5. Το μυστήριον του γάμου και τα κωλύματα αυτού και 6. Η αποστολή της Ορθοδόξου Εκκλησίας εν τω συγχρόνω κόσμω. Σε αυτά απαιτείται να προστεθεί η «Εγκύκλιος» με τη συνολική θεολογική τεκμηρίωση των αποφάσεων και το «Μήνυμα» της Συνόδου, με το οποίο οι Πατέρες απευθύνονται άμεσα και με σαφήνεια στο πλήρωμα της Ορθόδοξης Εκκλησίας[1].

Μήνυμα του Οικουμενικού Πατριάρχη κ.κ. Βαρθολομαίου για την έναρξη του νέου εκκλησιαστικού έτους


Με αφορμή την έναρξη του νέου εκκλησιαστικού έτους, σε μήνυμά του, ο Πατριάρχης Βαρθολομαίος, αναφέρει τα εξής:
“Αδελφοί και τέκνα εν Κυρίω,
Χάριτι Θεού εισερχόμεθα σήμερον εις το νέον εκκλησιαστικόν έτος, συνεχίζοντες «δια του αγαπήσαντος ημάς»  συμμαρτυρείν και λόγον διδόναι «περί της εν ημίν ελπίδος» , ζώντες εν Εκκλησία, εν Χριστώ και κατά Χριστόν, ο Οποίος επηγγείλατο να είναι μαζί μας «πάσας τας ημέρας έως της συντελείας του αιώνος» .

Παρήλθον εικοσιοκτώ έτη από την, συνοδική αποφάσει, καθιέρωσιν υπό του Οικουμενικού Πατριαρχείου, της εορτής της Ινδίκτου ως «Ημέρας προστασίας του περιβάλλοντος», κατά την οποίαν εν τω Ιερώ Κέντρω της Ορθοδοξίας αναπέμπονται ευχαί και ικεσίαι «υπέρ της όλης δημιουργίας». Η σχετική πατριαρχική εγκύκλιος εκάλεσε σύμπαντα τον ορθόδοξον και τον λοιπόν χριστιανικόν κόσμον, όπως αναπέμπη κατά την ημέραν αυτήν ευχαριστηρίους δεήσεις προς τον Κτίστην των όλων δια το «μέγα δώρον της Δημιουργίας»  και ικεσίας δια την προστασίαν αυτής.

Πέμπτη, 31 Αυγούστου 2017

Θεολογικά εκπαιδευτικά ιστολόγια


Στον εκπαιδευτικό χώρο τα ιστολόγια δασκάλων και εκπαιδευτικών δημιουργούν έναν νέο δημόσιο χώρο επικοινωνίας και μια "νέα" κοινότητα διαδραστικότητας. 
Η χρήση ιστολογίου πριν, κατά και μετά την πορεία μάθησης αποτελεί ένα δυναμικό εργαλείο αλληλεπίδρασης μεταξύ των μαθητών/μαθητριών, αλλά και με τον/την εκπαιδευτικό, με άλλες τάξεις, με τους γονείς, άλλα σχολεία και εκπαιδευτικούς.
Οι θεολόγοι καθηγητές/καθηγήτριες έχουν δυναμική παρουσία και πρωτοπόρα εκπαιδευτική δράση και σε αυτόν τον χώρο.
Έπειτα από αίτημα πολλών συναδέλφων κατά τις Επιμορφώσεις του Μαΐου αλλά και μετέπειτα, σκέφτηκα να δημιουργήσω μια λίστα με ιστολόγια που υπηρετούν το Μάθημα των Θρησκευτικών στη Β/θμια κυρίως εκπαίδευση.

Τρίτη, 29 Αυγούστου 2017

Ορθόδοξη Εκκλησία και ταυτότητες στο σύγχρονο κόσμο


Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων
«Ορθόδοξη Εκκλησία και ταυτότητες στο σύγχρονο κόσμο»
Παρασκευή 6/10 έως Κυριακή 8/10/2017
Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλινών
Ψυχάρη 10, 15401 Ν.Ψυχικό, Αθήνα

Ο Πανελλήνιος Θεολογικός Σύνδεσμος «ΚΑΙΡΟΣ για την αναβάθμιση της θρησκευτικής εκπαίδευσης» σας καλεί σε Πανελλήνια Συνάντηση Θεολόγων, από τις 6 έως 8 Οκτωβρίου 2017 στην Αθήνα, Ελληνογαλλική Σχολή Ουρσουλινών (Ψυχάρη 10, Ν.Ψυχικό) με σκοπό τη συνάντηση θεολόγων από όλα τα μέρη της Ελλάδας με θέμα:
Ορθόδοξη Εκκλησία και ταυτότητες στο σύγχρονο κόσμο
Πίσω από τη διαμάχη για τα Θρησκευτικά βρίσκεται ένας ευρύτερος φόβος μήπως σ’ έναν κόσμο ραγδαίων αλλαγών χάνεται η ταυτότητά μας: εθνική, πολιτιστική, θρησκευτική, κ.ά. μέσα σε μια παγκόσμια χοάνη. Από την Εκκλησία επιζητείται ν’ αποτελέσει ανάχωμα. Να οριοθετήσει με θεολογικό λόγο το «δικό μας» από το «ξένο», ακόμα και να προσωποποιήσει τη διαφορά ή ακόμη και να αποκλείσει την ετερότητα από μια «καθαρή» κοινωνία πιστών.

Πέμπτη, 24 Αυγούστου 2017

Η ίδρυση των μεγάλων θρησκειών


Στα παρακάτω βίντεο προβάλλεται ιστορική χρονογραμμή με θέμα την ίδρυση και την παγκόσμια εξέλιξη των θρησκειών. 
Τα παρακάτω βίντεο είναι σύντομα και τα θεωρώ χρήσιμα για το μάθημα των Θρησκευτικών στο Λύκειο.

Αμφιλόχιος Μητροπολίτης Νέας Ζηλανδίας και Νήσων Ωκεανίας: Ομιλία περί της ιεραποστολής


Στο παρακάτω βίντεο ακολουθεί μια πραγματικά ενδιαφέρουσα ομιλία του Μητροπολίτη Νέας Ζηλανδίας και Νήσων Ωκεανίας κ.κ. Αμφιλοχίου για την ιεραποστολή.

Τρίτη, 15 Αυγούστου 2017

Κοίμηση της Θεοτόκου

Ι.Μ. Βατοπαιδόυ (1312 μ.Χ.)
Με αφορμή την εορτή της Κοίμησης της Θεοτόκου αναδημοσιεύω ένα βίντεο με ιστορικά στοιχεία για τη σημερινή εορτή καθώς και το απολυτίκιο της εορτής μαζί με σχετικές εικόνες, πίνακες ζωγραφικής και φωτογραφίες από διάφορους ναούς .

Σάββατο, 1 Ιουλίου 2017

Ο διαθρησκειακός διάλογος των κοινοτήτων μέσα από το παράδειγμα της Μεσαιωνικής Πόλης της Ρόδου

Θεολογικό υπόβαθρο και διδασκαλία μέσα από τη χρήση ιστολογίου.




Η περίληψη της εισήγησής μου στο 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Θεολόγων που πραγματοποιήθηκε στη Θεολογική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Ολόκληρη η εισήγηση θα δημοσιευτεί στα Πρακτικά του Συνεδρίου, ενώ στην παρούσα ανάρτηση δημοσιεύεται η περίληψη.

Δευτέρα, 19 Ιουνίου 2017

Τα Προγράμματα Σπουδών στα Θρησκευτικά στο Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο.


Δημοσιεύτηκαν στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης τα Προγράμματα Σπουδών για το Μάθημα των Θρησκευτικών στο Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Για να δείτε το Πρόγραμμα Σπουδών στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για να δείτε το Πρόγραμμα Σπουδών στο Λύκειο ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Make friends and sharing wisdom


Στις 14 Ιουνίου 2017 ηγέτες διαφόρων Θρησκειών απέστειλαν το μήνυμά τους με σκοπό να ενθαρρύνουν τους ανθρώπους να συνάψουν φιλικές σχέσεις με ετερόθρησκους. Η φιλία και η αλληλογνωριμία αποτελούν το αντίδοτο στις ποικίλες αιτίες που οδηγούν σε διάσπαση τα μέλη μιας κοινωνίας. Το πρόγραμμα αυτό οργάνωσε το Elijah Interfaith institute.

Τρίτη, 13 Ιουνίου 2017

3ο Φεστιβάλ Σχολικής Κινηματογραφικής Δημιουργίας






Ο Όμιλος «cine-εκπαίδευση», στο πλαίσιο των δράσεων του με τη λήξη της σχολικής χρονιάς, θα πραγματοποιήσει το 3ο Φεστιβάλ Σχολικής Κινηματογραφικής-Ψηφιακής Δημιουργίας στις 15 & 16 Ιουνίου 2017, στον κινηματογράφο ΠΑΛΛΑΣ. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει παρουσίαση και προβολή ταινιών Μικρού Μήκους, προϊόντα δημιουργικών δραστηριοτήτων μαθητικών κινηματογραφικών ομάδων των σχολικών μονάδων της Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης της Ρόδου. Στο 3ο Φεστιβάλ δήλωσαν συμμετοχή και κινηματογραφικές ομάδες από Χάλκη, Κάρπαθο και Κω, αλλά και εκτός Δωδεκανήσου, από την Ποσειδωνία της Σύρου.


Φάκελοι μαθήματος για τα Θρησκευτικά Δημοτικού


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκαν οι φάκελοι μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών για τις τέσσερεις τάξεις του Δημοτικού για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε το φάκελο μαθήματος πατήστε στον τίτλο της κάθε τάξης





Hotpotatoes - Λογισμικό δημιουργίας ασκήσεων


Το Hotpotatoes είναι ένα λογισμικό δημιουργίας ασκήσεων διάφορων μορφών, όπως κουίζ, αντιστοίχησης, συμπλήρωσης, κενών κα.

Το λογισμικό αυτό διατίθεται ελεύθερα με την προϋπόθεση οι ασκήσεις που δημιουργούνται να διατίθενται ελεύθερα στο διαδίκτυο. 

Οι ασκήσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν με σκοπό τη διαγνωστική ή διαμορφωτική αξιολόγηση των μαθητών/τριων και οπωσδήποτε έχουν έναν ευχάριστο και ξεχωριστό τρόπο που μπορεί να κινητοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριων.

Η δημιουργία του κόσμου σε μακέτες - Λύκειο Αφάντου

 

Με χαρά σας παρουσιάζω τις εργασίες των μαθητών/τριών του Γενικού Λυκείου Αφάντου Ρόδου με θέμα τη δημιουργία του κόσμου. Επιβλέπων καθηγητής είναι ο θεολόγος πατήρ Γεώργιος Τσουρδιού. 
Το θέμα επιλέχθηκε από μια ομάδα μαθητών της Β΄ Λυκείου και υλοποιήθηκε στα πλαίσια των δημιουργικών εργασιών.
Οι μαθητές/τριες επεξεργάστηκαν τα πρώτα κεφάλαια του βιβλίου της Γενέσεως και στη συνέχεια προχώρησαν στις παρακάτω μακέτες.

Σάββατο, 10 Ιουνίου 2017

Φάκελοι μαθήματος για τα Θρησκευτικά Γυμνασίου - Λυκείου


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκαν οι φάκελοι μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών και για τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε το φάκελο μαθήματος πατήστε στον τίτλο της κάθε τάξης







Θρησκευτικά Γ΄ Λυκείου - Φάκελος μαθήματος


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκε ο φάκελος μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄  Λυκείου για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε κατευθείαν το φάκελο μαθήματος ΕΔΩ

Για να δείτε το παλιότερο και το νέο υλικό πατήστε ΕΔΩ

Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου - Φάκελος μαθητή


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκε ο φάκελος μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών της Β΄ Λυκείου για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε κατευθείαν το φάκελο μαθήματος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για να δείτε το παλιότερο και το νέο υλικό πατήστε ΕΔΩ

Θρησκευτικά Α΄ Λυκείου - Φάκελος μαθητή


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκε ο φάκελος μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών της Α΄  Λ υκείουγια το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε κατευθείαν το φάκελο μαθήματος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για να δείτε το παλιότερο και το νέο υλικό πατήστε ΕΔΩ

Θρησκευτικά Β΄ Γυμνασίου - Φάκελος μαθητή


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκε ο φάκελος μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών της Β΄  Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε κατευθείαν το φάκελο μαθήματος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για να δείτε το παλιότερο και το νέο υλικό πατήστε ΕΔΩ

Θρησκευτικά Α΄ Γυμνασίου - Φάκελος μαθήματος


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκε ο φάκελος μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών της Α΄  Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε κατευθείαν το φάκελο μαθήματος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για να δείτε το παλιότερο και το νέο υλικό πατήστε ΕΔΩ




Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου - Φάκελος μαθήματος


Στη σελίδα "Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία" αναρτήθηκε ο φάκελος μαθήματος του Μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ΄  Γυμνασίου για το σχολικό έτος 2017-18.

Για να δείτε κατευθείαν το φάκελο μαθήματος ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

Για να δείτε το παλιότερο και το νέο υλικό πατήστε ΕΔΩ


Σάββατο, 3 Ιουνίου 2017

Η ΙΔΡΥΣΗ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ ΣΕ ΠΟΙΚΙΛΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ


ΤΡΟΠΟΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΤΟΥ ΜΗΝΥΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΙΟΥ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΑΛΒΑΝΙΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΥ
 Δρ. Νικόλαος Γ. Τσιρέβελος*
Abstract: This article discusses the ways in which the message of the Gospel is conveyed to the people of modern day era on the basis of the orthodox ecclesiastical tradition as well as the scholarly and ecclesiastical work of the Archbishop of Tirana and All Albania Anastasios Yannoullatos. This discussion concerns the multicultural environment of modern day societies and includes communities which are already Christian based. In particular, the article examines the relationships of newly established ecclesiastical communities to the local culture, the unique social, linguistic and religious tradition of the places in which the good news of life in Christ is being spread. It also briefly assesses the participation of the Orthodox Church in the inter-Christian and interreligious dialogue. Finally, it investigates the qualities and skills of the persons who will serve as leaders of new Christian communities and will ensure that the word of God is spread among places which have not been given the opportunity to embrace it yet.
Keywords: Archbishop of Tirana and All Albania Anastasios; Communication; Preaching; Missionary Methods; Culture (of Incarnation); Native Language; Christian Testimony.

Ιερέας ρομπότ




Αναδημοσίευση από την ηλεκτρονική έκδοση της εφημερίδας Καθημερινή


500 χρόνια μετά την εκκλησιαστική μεταρρύθμιση του 16ου αιώνα, η οποία καλούσε σε ριζοσπαστικές αλλαγές στο θεσμό της Εκκλησίας σε όλη την Ευρώπη, η τεχνολογία έρχεται σήμερα να προκαλέσει ξανά τη θρησκευτική παράδοση στη μικρή γερμανική πόλη του Ουίτενμπεργκ, αναφέρει δημοσίευμα της βρετανικής εφημερίδας  «The Guardian».

Ένα ρομπότ-ιερέας που ευλογεί σε πέντε γλώσσες και εκπέμπει φως από τα χέρια του, αποκαλύφτηκε ως μέρος μίας έκθεσης για την 500η επέτειο της Θρησκευτικής Μεταρρύθμισης, του θρησκευτικού κινήματος που ίδρυσε τον τρίτο μεγάλο κλάδο του Χριστιανισμού, τον Προτεσταντισμό, και του οποίου πρωτοστάτησε και ηγήθηκε ο Μαρτίνος Λούθηρος.

500 χρόνια μετά, το ρομπότ με την ονομασία BlessU-2 αναμένεται να προκαλέσεις έντονες συζητήσεις αναφορικά με το μέλλον της θρησκείας και την πιθανότητα εξέλιξης της τεχνητής νοημοσύνης.

Παρασκευή, 2 Ιουνίου 2017

Δημιουργία χάρτη - google maps

Η διαδικτυακή εφαρμογή Google Maps είναι δωρεάν και δε χρειάζεται εγκατάσταση. Απαραίτητη προϋπόθεση για να χρησιμοποιήσει κανείς την εφαρμογή είναι να έχει εγγραφεί σε λογαριασμό google, gmail κλπ.
Για να μεταβείτε στην εφαρμογή πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο:


Η εφαρμογή Google Maps διαθέτει χάρτες όλης της γης και δίδει τη δυνατότητα για τρισδιάστατες απεικονίσεις. 

Τετάρτη, 31 Μαΐου 2017

Έρευνα Θρησκευτικών


Αν είσαι 14-23 σε παρακαλούμε να απαντήσεις εδώ σε αυτές τις απλές ερωτήσεις που μας βοηθάνε να ερευνήσουμε τα πιστέυω των σημερινών νέων. Αν είσαι εκπαιδευτικός προώθησε στους εφήβους και νέους (14-23) που γνωρίζεις το link για να λάβουμε απαντήσεις από όλη την Ελλάδα.

Για να απαντήστε το ερωτηματολόγιο πατήστε ΕΔΩ 

Αυτή η έρευνα πραγματοποιείται από την Ελληνογαλλική  Σχολή Ουρσουλίνων (Α΄ Λυκείου) σε συνεργασία με το Τμήμα Θεολογίας ΕΚΠΑ, στο πλαίσιο των Θρησκευτικών.

Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

Η ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ 1967-1974


Ιστορική και νομοκανονική προσέγγιση

Το βιβλίο του Δρ. Χαράλαμπου Ανδρεόπουλου, Η Εκκλησία κατά τη διδακτορία 1867-1974. Ιστορική και νομοκανονική προσέγγιση, κυκλοφόρησε αυτές τις ημέρες από τις εκδόσεις Επίκεντρο. Το βιβλίο, που εκτείνεται σε 424 σελίδες, προλογίζει ο ομότιμος καθηγητής Ιωάννης Κονιδάρης.

Μέσα από την καρδιά μου εύχομαι στον εκλεκτό φίλο και συνάδελφο Χαράλαμπο Ανδρεόπουλο να είναι καλοτάξιδο!!!

Παρακάτω αντιγράφω το δελτίο τύπου σχετικά με την ενδιαφέρουσα αυτή μελέτη από τις εκδόσεις Επίκεντρο.

Η οικουμενικότητα της Ορθοδοξίας



Ο Αρχιεπίσκοπος Τιράνων, Δυρραχίου και πάσης Αλβανίας κ.κ. Αναστάσιος μιλάει στους μαθητές της Αθωνιάδας Ακαδημίας για τη σημασία της ενότητας των Ορθοδόξων, όπως φανερώθηκε στην  Αγία και Μεγάλη Σύνοδο της Κρήτης, καθώς και για την (ιερ-)αποστολική ταυτότητα της Εκκλησίας που αποτελεί το έναυσμα για το κήρυγμα του Ευαγγελίου εως εσχάτου της γης. Συγχρόνως, αποσαφηνίζει τη σημασία του σύγχρονου μαρτυρίου και το διαρκές κάλεσμα των χριστιανών να είναι δια του Αγίου Πνεύματος μάρτυρες των χαρμόσυνων ειδήσεων ότι "ο Θεός αγάπη εστί". 
Στο τέλος οι μαθητές ψάλλουν το "Χριστός ανέστη" σε διάφορες γλώσσες. 


Για να δείτε το video πατήστε ΕΔΩ

ΠΗΓΗ: Pemptousia.gr

Δευτέρα, 29 Μαΐου 2017

Το πρόγραμμα Gimp - Επεξεργασία εικόνων


Το πρόγραμμα Gimp δίδει τη δυνατότητα επεξεργασίας μιας εικόνας και επίλυσης ορισμένων προβλημάτων, όπως η αλλαγή μεγέθους μιας εικόνας, η αποκοπή, η αλλοίωση (π.χ. να μη φαίνονται τα πρόσωπα των μαθητών/τριών), η σύνθεση μιας εικόνας αλλά και η καλλιτεχνική της επεξεργασία.

Το πρόγραμμα αυτό είναι δωρεάν.

Για να εγκαταστήσετε το Gimp πατήστε τον ακόλουθο σύνδεσμο:

Η Ανάληψη του Κυρίου: Μαρτυρία στον σύγχρονο κόσμο


Ο Αρχιεπίσκοπος Τιράννων, Δυρραχίου και πάσης Αλβανίας κ. Αναστάσιος αναφέρεται στο γεγονός της Αναλήψεως του Κυρίου και στην ιεραποστολική του σημασία.


Για να παρακολουθήσετε το video πατήστε ΕΔΩ

ΠΗΓΗ: Pemptousia.gr

Κυριακή, 28 Μαΐου 2017

Χριστιανική διακονία και ειρηνική συνύπαρξη σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα

Το παράδειγμα του Αρχιεπισκόπου Αλβανίας Αναστασίου.
Μια διδακτική πρόταση για το Γυμνάσιο

Δρ. Νικολάου Γ. Τσιρέβελου, θεολόγου καθηγητή
στο 1ο Λύκειο Ρόδου «Βενετόκλειο»


Το παρακάτω κείμενο αποτελεί περίληψη της αναρτημένης ανακοίνωσης στο 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο με τίτλο "Εκπαίδευση στον 21ο αιώνα: Θεωρία και Πράξη. Αναζητώντας ένα ελκυστικό και αποτελεσματικό σχολείο".
Το Συνέδριο συνδιοργάνωσαν το Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης του ΕΚΕΔΙΣΥ, η Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος, το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ-Κύκλος του Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου και η Ελληνογαλλική Σχολή Jeanne d' Arc στις 19-21 Μαΐου 2017 στην Αθήνα.